1年生が挑戦! 上から見た構図の水彩画
先日、1年生のRくんが『白いクレヨンの絵』を完成させました。
『白いクレヨンの絵』 R.Aくん 小学1年生
家族旅行で体験した川下りをテーマに、ノートに下描きの絵を描きました。
1年生の子は、横から見たように描いたり並べて描くのが、一般的です。
大抵の風景は、それでも特に問題はありません。
楽しんで描くのであれば、それで十分だと思っています。
ところが、今回は題材が悪すぎました。
ゴムボートはフランクフルトに見え、川は池のように見えてしまいました。
Rくんもどこか不満顔。
楽しかった思い出とかけ離れた絵になったからでしょう。
そこで、今回は、特別に上から見た絵の描き方を教えてあげました。
私の方針として、生徒さんの実力以上のことを教えないようにしています。
小さい子に筋力トレーニングさせるようなもので、マイナスになるからです。
ただし、Rくんは年長から通ってくれている生徒さん。
粘り強い性格も、手先の器用さも知っています。
Rくんが理解して実践できるギリギリの技術を教えてあげました。
もちろん、途中で少しでもいやな顔をしたり、難しそうだったらすぐに止めるつもりでした。
Rくんは、私が思った以上に粘り強くがんばり続けました。
そして、時間はかかりましたが、ついに完成しました。
とても素敵な作品に仕上がりました。
完成した時のRくんの誇らしげな顔を見て、心からうれしくなりました。
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強い自信の身につけ方
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アトリエぱれっとで大切にしていること
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学校の美術教育の役割と授業数の減少
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『白いクレヨンの絵』
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創造力は目に見えない最高の宝物
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一期一会
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