個性から多様性の時代へ

　歌手･俳優・タレント・モデルなどで活躍する、あのさんの『ちゅ、多様性。』が昨年ヒットしました。



最近、「多様性」という言葉を耳にすることが多くなりました。

「多様性」とは、一つの価値観にとらわれず、それぞれの多様な考え方・生き方・状況を受け入れることです。


　日本人の考え方を取り上げた、米国人の文化人類学者ルース・ベネディクトが書いた『菊と刀』という有名な本があります。



欧米の「罪の文化」ではなく、日本人は他者の目を意識する「恥の文化」を持つ国民であると論じています。

人の目を意識する国民性のため、日本人は常識の中で考えたり行動することが多く、個性が生まれにくい社会とも言えます。

つめこみ教育だった学校にゆとり教育が導入されたのは、個人の生きる力や個性を伸ばす目的です。
ただし、学力低下が問題になり、現在は脱ゆとり路線へと変更されました。

「個性」は、人と違う特性を表現する事。

これまた、人の目を意識した考えたかもしれません。
インスタの現代社会。
他人と違うことは格好良いという考え方に縛られ、目立つことだけにこだわる人が多く見かけられます。

本当に大事な事は、「自分らしさ」ではないでしょうか。
「自分らしさ」の先に個性を見つけられたら、素晴らしいと思います。

いろいろな人の「自分らしさ」を受け入れる社会が、多様性社会です。


　造形教室アトリエぱれっとでは、絵画・造形(工作)・漫画を学ぶ教室です。



大人しい外見や性格の子でも、派手な作品を作る事があります。
逆に華やかな外見や外交的な性格でも、とても落ち着いた作品を好んで作る子もいます。

年齢が上がり、作風が変わる場合もあります。

アートに正解はありません。

ゼロから創作するため、自分に向き合います。
制作を通して、自分でも気がつかなかった自分の特性を知ることができます。

物作りが好きな子は感受性が強く、内気な子が多いように思います。
不登校のお子さんも何割か通っていらっしゃいます。

レッスンの中で「自分らしさ」を知り、さらに個性が磨かれるように指導しています。

今日の自分より未来の自分がもっと好きになれたら、素敵だと思います。


「どの色も生かさなければ。」

日本の大正・昭和時代を代表する文豪である、武者小路実篤氏の名言です。

社会における多様性の大切さが込められています。

色に正解はありません。
すべての色に意味があるからです。


関連記事

アトリエぱれっとのレッスンについて
https://at-pa.seesaa.net/article/504796472.html
保護者に伝えたい生徒さんの成長
https://at-pa.seesaa.net/article/504704246.html
未来の可能性を感じる、美しいネイルアート
https://at-pa.seesaa.net/article/504329473.html
中学時代は、自分の可能性を広げるターニングポイント
https://at-pa.seesaa.net/article/503928707.html
生徒さんによって変えている教え方
https://at-pa.seesaa.net/article/503916478.html
低学年から始める創作活動の大きなメリット
https://at-pa.seesaa.net/article/503892081.html
自分の未来を広げる大切な力
https://at-pa.seesaa.net/article/503838086.html
自分でも気がつかないたくさんの成長
https://at-pa.seesaa.net/article/503546778.html
アトリエで大切にしていること
https://at-pa.seesaa.net/article/503440311.html
造形教室の役割
https://at-pa.seesaa.net/article/503752404.html
個性をペンで表現したHさんの作品
https://at-pa.seesaa.net/article/503272599.html
好奇心は成長の栄養
https://at-pa.seesaa.net/article/502727400.html
アトリエぱれっとで学べること
https://at-pa.seesaa.net/article/502460246.html
創造力の入り口は好奇心
https://at-pa.seesaa.net/article/502219733.html
自分の中に自信という花を咲かせましょう。
https://at-pa.seesaa.net/article/502099813.html
絵や造形(工作)を学んで身につけられるもの
https://at-pa.seesaa.net/article/501863158.html
アトリエぱれっとで出会える三つの体験
https://at-pa.seesaa.net/article/501684024.html
作品作りで大切なこと
https://at-pa.seesaa.net/article/501576242.html
強い自信の身につけ方
https://at-pa.seesaa.net/article/501540395.html
創造力は、ピンチを乗り越える力
https://at-pa.seesaa.net/article/500556320.html
自分を高めるための新しい挑戦
https://at-pa.seesaa.net/article/500004942.html
初めての絵画・工作教室
https://at-pa.seesaa.net/article/499659009.html
自分が知らない才能と性格
https://at-pa.seesaa.net/article/499195892.html
保護者からのありがたいお手紙
https://at-pa.seesaa.net/article/488838473.html
子どもが持っている才能の種
https://at-pa.seesaa.net/article/498863797.html
低学年から絵や工作を学ぶ意義
https://at-pa.seesaa.net/article/498863070.html
絵や造形(工作)を作る意味
https://at-pa.seesaa.net/article/498151764.html
アトリエで経験する「できた体験」
https://at-pa.seesaa.net/article/495140435.html
子どもが絵を描くことで学べること
https://at-pa.seesaa.net/article/492788561.html
16校の小学校から来ています!!!
https://at-pa.seesaa.net/article/494859998.html
創造力を育てるために必要なもの
https://at-pa.seesaa.net/article/492487490.html
低学年の生徒さんへの声のかけ方
https://at-pa.seesaa.net/article/491796288.html
子どもの多面性
https://at-pa.seesaa.net/article/491669182.htm
小学生に人気の教科ランキングと親が期待する教科ランキング
https://at-pa.seesaa.net/article/488367699.html
アトリエぱれっとで体験すること
https://at-pa.seesaa.net/article/202201article_8.html
学校の美術教育の役割と授業数の減少
https://at-pa.seesaa.net/article/202011article_2.html
創造力は目に見えない最高の宝物
https://at-pa.seesaa.net/article/201406article_9.html