ぱれっと日記

　「ひょうたんランプ」とは、乾燥させたひょうたんの表面に穴を開けて、内部にライトを入れて作るランプです。 通常のひょうたんは硬いため、ルータードリル(ペンタイプの小型電動工具)で穴を開けます。 今回使用したミニサイズのひょうたんは、とても柔らかく、竹串で穴を開けられます そのため、通常のひょうたんに比べて、短期間で気楽…

　引き続き、今年作ったクリスマス工作をご紹介します。 ジュニアコースのHさんが、色画用紙を使って『スターツリー』を作りました。 『スターツリー』　小学5年生　H.Kさん 作品を見下ろすと星形に見える、小さくて美しいツリーです。 幾何学的な折りの造形は、雪の結晶のような上品でエレガントな美しさがあります。 …

　引き続き、今年作ったクリスマス工作をご紹介します。 ジュニアコース(小学3〜6年生)では、色画用紙を使った『スイングツリー』を作りました。 4層の葉の傘からなる、小さいツリーです。 下の3層の葉の傘は固定されています。 一番上の葉の傘に力が加わると、揺れながら動きます。 ちょっとした動きですが、まるで…

　毎年この時期は、クリスマス向けの工作を作リます。 他の絵や工作を制作している生徒さんが多かったので、今年は手軽に作れるものを用意しました。 キッズコース(小学1・2年生)では、折り紙を折って、『カラフルツリー』を作りました。 テーブルに飾れる可愛いツリーです。 折り紙で大切なのは、無駄にしわや折り目を入…

　素敵な絵やイラストを観る時、憧れの気持ちと自分も描けたら楽しいだろあなと思うことがあります。 ただし、プロの絵描きでも、最初から上手に描けたわけではありません。 誰でもきっかけがあり、努力したり、色々な体験の中で成長していったに過ぎません。 　技術以上に大切なもの。 それは、絵が上手くなりたいと思う「情熱」…

　現在、小学3年生から6年生のジュニアコースでは、『トンネル迷路』を制作しています。 トイレットペーパーの芯を組み合わせて、立体の迷路を作る課題です。 今回の作品は、論理的思考とひらめきの創造力が必要になります。 日常では経験したことのない技術を使うため、作業は難しいものになります。 ただし、自分の思うま…

　万華鏡の魅力は、手に取れる小さな雑貨にもかかわらず、変化する非日常な模様に出会えることです。 万華鏡にもいろいろな種類がありますが、今回ご紹介するのは『液体万華鏡』。 「液体万華鏡」は通常オイルを使いますが、この作品は気軽に作れるように水を使います。 水がパーツを動かして、滑らかに美しい模様を次々に作り出しま…

　東京大学名誉教授の杉原厚吉さん。 国際ベスト錯視コンテスト優勝4回の実績を持つ、世界でただ一人の立体錯視アーティストの顔を持っています。 立体錯視とは、脳が錯覚して、手前の物体と鏡に映った物体が違ったものに見える現象です。 先日のTBS『クレイジージャーニー』のスペシャル番組に出演し、立体錯視の巨大作品が紹介…

　造形教室アトリエぱれっとのクリエイトコース(中学1年〜高校3年生)では、レジンを使った造形作品を時々作ります。 今回制作した『シーサイドキーホルダー』は、新作です。 挑戦したのは、中学2年生のMさん。 手先が器用で、美的センスを持った生徒さんです。 この作品を3年前に自分で制作した時は、4回目で成功した、け…

　マジックは、日常から非日常な世界に気楽に誘ってくれます。 タネを知らないと魔法のように見える、楽しいコミュニケーションツールでもあります。 私がマジックを好きなこともあり、時々レッスンの課題に取り組んでいます。 今回制作した『間違うトランプ』は、新作のマジック系工作です。 制作と実演を楽しめます。 …

　ジュニアコースのHさんが最近完成した、自分が住んでみたい家の絵です。 『住みたい家』H.Kさん　小学4年生 スイーツと鳥をテーマにした、美しさと楽しさにあふれた夢のような家。 もし住むことができるのなら、どんなに幸せな暮らしが待っているでしょう。 1年以上かかったこの水彩画は、 Hさんの成長の記録とも言…

　　暑ーーーーーい夏にぴったり。 少しだけ涼しい気分にさせてくれる作品『にじみ絵フラワー』。 サインペンの色を変え、描く形を変えることにより、模様が予想しない花にどんどん変化します。 その面白さが、生徒さんたちにとても人気がある作品です。 通常は、厚紙を重ねて絵葉書に仕上げます。 今回から、ラミネート加…

　『ビー玉アート』は、暑い夏を少しでも涼しい気分になれるように制作した課題です。 ビー玉・カラーワイヤー・ビースをグルーガンで接着して作ります。 今回挑戦したのは、クリエイトコース中学2年生のKさん。 『ビー玉アート』　K.Aさん　中学2年生 Kさんが使った「赤」と「黒」」は最強に目立つ色の組み合わせです…

　絵が苦手な子に共通するのは、人を描くのが苦手です。 当然です。 人を描くには、顔・体・手・足、いろいろな形を描かなければなりません。 しかも、違ったボーズにすると、形が変わります。 難しくて、もう描くのは嫌と言うのも分かります。 大人でも絵を描くのが苦手な方は、人を上手に描けません。 …

　クリエイトコースは、中学生から高校生が対象です。 課題は、デッサン・デザイン・絵画・人物画・造形・受験対策です。 今回制作した『フワフワねんど』は、かなり娯楽性の高い造形作品。 課題に取り組んだのは、アトリエ4年目になる中学2年生のMさん。 リラックスしながら制作しました。 アトリエでは、多種多様…

　小学1・2年生のキッズコースで、トレーを使った立体的な迷路『トレー迷路』を制作しました。 ビー玉を、落とし穴に落とさず、トレーの外に飛び出さないようにゴールまで運びます。 5段の溝があるトレーを使用したので、その溝を通路にした迷路を作りました。 面白い迷路とは、・・・ゴールまでの距離が短く、難しいもの。 …

　少しでも涼しい気分になれるように、夏をにぴったりの金魚の作品を作りました。 ビー玉・カラーワイヤー・ビースをグルーガンで接着して作った、クリエイトコースの『ビー玉アート』です。 最近作られた美しい作品をご紹介します。 『ビー玉アート』　T.Kくん　中学2年生 アトリエに通って6年になる男子が作りました。…

　池に石を落とすと、やがていくつもの波紋が水面に生まれます。 さらに近くに石を落とすと、波紋と波紋は重なり、美しい模様を作ります。 造形教室アトリエぱれっとのレッスンは、きっかけの一つだと考えています。 『天の川ネット』　H. Kさん　小学4年生 『雪だるマン』　H. Kさん　小学4年生 …

　今月から、子どもたちが楽しみにしている夏休みがいよいよ始まります。 7・8月は毎年、料金を通常のレッスン料の半額(1,100円)の臨時レッスンを開講しています。 学校の絵の宿題・アトリエの絵の課題・受験の試験対策、目的はいろいろです。 制作の取り組み方は、主に3段階。 アイデアを考える・アイデアを画用紙…

　『カラフルフラワー』を、キッズコース(1・2年生)で制作しました。 この課題は、折り紙をはさみで切って作るお花畑です。 低学年のお子さんにとって、はさみを使って細かく切る作業は難しいものです。 下描きの線の通りに切る。 単純な作業ではありますが、正確に作業するためにはコツが必要です。 大人でもきれいに…